网络游戏道德渗透的具体做法

网络游戏道德渗透的具体做法可以从以下几个方面进行：

1. 建立网络游戏道德委员会

网络游戏道德委员会的成立是对网络游戏进行道德评议的重要机构。该委员会由来自有关部门和单位以及高校、专业机构、新闻媒体、行业协会等研究网络游戏和青少年问题的专家、学者组成，负责对可能或者已经产生道德争议和社会舆论的网络游戏作品及相关服务开展道德评议，为网络游戏管理部门提供决策参考，引导网络游戏企业自觉遵守社会公德和职业道德、履行社会责任，始终坚持把社会效益和保护未成年人身心健康放在首位，促进依法管理与以德治理相结合，推动网络游戏行业健康发展。

2. 教育引导青少年正确对待网络游戏

教育部门和学校可以通过教学设计，引导学生正确认识网络游戏，树立正确的网络观念，了解并网络游戏的利与弊，深刻认识网络游戏对身心健康的影响。教学重点可以让学生深刻认识到网络游戏给学生及家庭带来的危害，从而正确对待网络游戏，健康游戏，快乐成长。同时，也要引导学生掌握避免沉溺网络游戏的方法，提高学生的网络道德素养，提高对网络游戏的自律能力，并在日常生活中践行，做到不沉迷网络。

3. 加强网络道德意识的渗透

在信息技术课堂中，教师应将网络道德教育目标明确要求尊重知识产权，严防出现侵权行为，加强计算机安全知识的教育，严防网络病毒的传播和黑客的入侵与攻击。同时，还要引导学生对不健康网络信息资源做到三不，既不阅读、不传播、不储存。此外，还可以增设有关网络活动的教学内容，帮助学生正常的应用QQ等聊天工具，在各种微博中采取文明的聊天方式，自觉抵制不健康的内容，并增强自身的社会道德责任感。

4. 游戏设计中融入道德渗透的机制

游戏设计者可以从游戏设计的具体环节入手，探讨顺应青少年玩家游戏心理的可行性道德渗透机制。例如，可以通过加大手机教育游戏的开发与创新，让玩家沉浸在游戏中学习，实现能力培养。同时，游戏的关卡设置极其奖惩制度要符合其对于客观世界的理解，并能够通过这种奖惩，助推他们对于道德与价值观的理解和建立。

5. 制定相关政策法规

政府可以制定相关政策法规，对网络游戏进行严格的审查和监管，对存在道德风险的网络游戏进行严肃处理，以此来保护未成年人的身心健康。例如，网络游戏道德委员会对首批存在道德风险的20款网络游戏作品作了评议，并责成相关出版运营单位认真修改，消除道德风险；对其中9款游戏作出不予批准的决定。